过(guò)渡句是(shì)什么意(yì)思，过渡句是(shì)什么意(yì)思 举个(gè)例子是“过渡(dù)句(jù)”指的是在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得(dé)文章(zhāng)在(zài)层次分(fēn)明的同时，更加(jiā)连贯(guàn)与通(tōng)顺(shùn)的句(jù)子的(de)。

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过渡(dù)句是什么意思，过渡句是(shì)什么(me)意思 举(jǔ)个(gè)例子

　　“过渡句”指的是在文章当(dāng)中，起着过渡作(zuò)用，使得文(wén)章(zhāng)在(zài)层次分明的同(tóng)时(shí)，更(gèng)加连(lián)贯与通顺的(de)句子(zi)。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总(zǒng)结上一段(duàn)的(de)文(wén)字内容，也可以开启、引导出后(hòu)面(miàn)要(yào)写的文(wén)字内容(róng)，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的句式，一般在(zài)作文(wén)里出现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起(qǐ)到承上(shàng)启(qǐ)下的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接或总结上面的(de)内容，同时提示或领起下面(miàn)的内容。

　　在文章当中，运用过渡(dù)这(zhè)种创作手段，让文章整(zhěng)体能(néng)够显得连贯、通顺的(de)同时，这(zhè)种手段(duàn)也能够让读者感受到文章的结构严谨性与语言(yán)逻辑(jí)的严密性。

　　自(zì)然而然(rán)地，这一篇(piān)文(wén)章的可读性与(yǔ)文学(xué)艺术性也会很(hěn)大(dà)程度(dù)上被(bèi)提高(gāo)。

过渡句是什么(me)意思举一个例子？

　　过渡句就是联接上下文，由(yóu)一个(gè)问题过渡到另(lìng)一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先(xiān)生》一(yī)文，在(zài)使用了(le)两个自然段描(miáo)写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅(xùn)决心转学(xué)去仙台(tái)时，就使用了这样一个(gè)过渡句(jù)过渡(dù)：“到(dào)别的地方去(qù)看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常见的句式，一般在(zài)作文里出现(xiàn)，在两(liǎng)个内容的接驳(bó)处之中，起到承(chéng)上启下的作用。

　　这(zhè)句话(huà)，可以是陈述句、判断句方式(shì)，也可以是(shì)设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短(duǎn)文中找出(chū)过渡句，这并不难。

　　过渡句一般在(zài)段(duàn)落的(de)开头，少数在段落(luò)中间(jiān)，更少的在段(duàn)落(luò)末尾。

　　它十分明(míng)显地(dì)告诉(sù)你：从一个地点转移到了另岁中一(yī)个地点，或者从一个事情连接到(dào)另一个事(shì)情，从(cóng)一个动作转化成了另一个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过渡句这种(zhǒng)过渡句(jù)一般在文(wén)段的开头(tóu)一(yī)句，交待从一个地点喊雀亮来(lái)到了另一个地点，起“承上(shàng)启下”的(de)作用，非(fēi)常(cháng)好找的。

　　2、在写人记事的文(wén)章中(zhōng)如何找郑宽出过渡(dù)句(jù)这就要看前一件事与后一(yī)件事之间是用哪(nǎ)个句子连起来的(de)，前一个(gè)动作与后(hòu)一个(gè)动(dòng)作是用(yòng)哪一(yī)句话连起(qǐ)来的。

　　这个(gè)起“承上(shàng)启(qǐ)下”作(zuò)用的句子(zi)，就是过渡句。

　　过渡(dù)句(jù)是什(shén)么意(yì)思，过渡句是什么意思 举个例子(zi)是(shì)“过渡句”指(zhǐ)的是在文章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什(shén)么(me)意思(sī)，过渡句是什(shén)么意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章当中(zhōng)，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层次分明(míng)的同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可以(yǐ)承接、总结上一段的文字内容，也(yě)可(kě)以开启(qǐ)、引导出(chū)后面(miàn)要写的文字内(nèi)容，也就是“承上启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的句式(shì)，一(yī)般在(zài)作文里出现，在两(liǎng)个内容的(de)接驳处之(zh闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局ī)中(zhōng)，起(qǐ)到承上(shàng)启下的作用。

　　因(yīn)此，过(guò)渡(dù)句承接(jiē)或总结上(shàng)面(miàn)的(de)内容，同时提示或领起下面的内容。

　　在文章当中(zhōng)，运用过渡(dù)这(zhè)种创作手段，让(ràng)文(wén)章整体能够显得(dé)连贯、通顺的同(tóng)时，这种手段也能够让读者感(gǎn)受到文章的结(jié)构(gòu)严谨(jǐn)性与(yǔ)语言逻辑的严密(mì)性。

　　自然(rán)而然(rán)地，这(zhè)一(yī)篇(piān)文章的可读性与(yǔ)文学(xué)艺术性(xìng)也(yě)会很(hěn)大程度上被(bèi)提高(gāo)。

过(guò)渡句是(shì)什么意思(sī)举一个例(lì)子(zi)？

　　过渡句就是联接上(shàng)下文，由一(yī)个问(wèn)题过(guò)渡(dù)到另一个(gè)问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡(dù)：“到别(bié)的地方去看看，如何呢？”

　　这句话(huà)，可以(yǐ)是陈述句、判断句(jù)方式，也可(kě)以是设问(wèn)慨(kǎi)叹方式。

　　过渡句(jù)训练

　　在短文中找(zhǎo)出(chū)过渡句(jù)，这并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少(shǎo)数在段落中间(jiān)，更少的在段(duàn)落末尾。

　　它(tā)十分明显地告诉(sù)你：从一个地点转移到了(le)另岁中一个地(dì闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局)点，或者从一个事情(qíng)连(lián)接到另(lìng)一个事情，从一(yī)个动作(zuò)转(zhuǎn)化成了另一(yī)个(gè)动作。

　　1、在写景的文章中(zhōng)如何找(zhǎo)出过(guò)渡句这种(zhǒng)过(guò)渡句(jù)一般(bān)在文段的开头(tóu)一句，交待从一个(gè)地点喊雀亮(liàng)来(lái)到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常(cháng)好找的。

　　2、在(zài)写人记事的文章(zhāng)中如(rú)何找郑宽出过渡(dù)句这就要看(kàn)前(qián)一件事与后(hòu)一(yī)件事之间是用哪个句子连起(qǐ)来(lái)的，前一个动作与后一(yī)个动作(zuò)是用哪一句话连起来的。

　　这(zhè)个起(qǐ)“承上启下(xià)”作用的句子(zi)，就是过渡句。

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