小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂(tú)一(yī)些(xiē)机器可(kě)识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字润发乳是洗发水还是护发素，欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素(zì)教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的(de)学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他(tā)在(zài)学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都(dōu)不算大(dà)事，但对于(yú)一个人(rén)一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含润发乳是洗发水还是护发素，欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素义(yì)，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度(dù)适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议(yì)，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多(duō)写字(zì)本的颜(yán)色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题，因为孩子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这(zhè)种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出(chū)来却(què)更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正(zhèng)确了。

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