小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边(biān)学(xué)习好功课(kè)，一(yī)边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽(hū)视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识(shí)字(zì)写字(zì)是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的(de)学(xué)生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋(péng)友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì)，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅HBC路由器能用WiFi吗笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tHBC路由器能用WiFi吗ú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的(de)一个很重(zhòng)要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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